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Lição 12

Learning Objectives – Objetivos da Lição

Lição 12 presents:

  • the future and conditional tenses,
  • ordinal numbers,
  • use of the pronoun phrase a gente, and
  • relevant vocabulary

After completing this lesson, the student will be able to:

  • recognize and produce verbs in future and conditional context.
  • use the adjective ordinal numbers in relevant context.
  • use the idiomatic noun phrase a gente in place of the more formal nós.

Grammar – Gramática

The Future Tense – O futuro do indicativo

The following endings are attached to the infinitives of verbs of all three conjugations to form the future tense in Portuguese.

-ei   -emos
-á  -ão

-AR

estudarei  estudaremos
estudará     estudarão

-ER

comerei  comeremos
comerá comerão

-IR

abrirei abriremos
abrirá abrirão

The conditional tense – O condicional

The following endings are attached to infinitives of verbs of all three conjugations to form the conditional tense.

-ia  -íamos
-ia  -iam       

-AR

estudaria estudaríamos
estudaria estudariam

-ER

comeria comeríamos
comeria comeriam

-IR

abriria abriríamos
abriria abririam

Irregular Verbs in the Future and Conditional – Os verbos irregulares no futuro e no condicional

There are only three verbs (all ending in -ZER) which are irregular in the future and conditional tenses. These verbs have shortened stems to which the endings are attached.

DIZER = dir + endings

direi diremos
dirá dirão
diria diríamos
diria dirão

FAZER = far + endings

farei faremos
fará farão
faria faríamos
faria fariam

TRAZER = trar + endings

trarei traremos
trará trarão
traria traríamos
traria trariam
12.1 Practice – Prática

12.1 A.

12.1 B.

12.1 C. Write in the future and in the conditional:

1. ela vai
2. nós pomos
3. eu toco
4. gosto de lê-lo
5. ela se levanta
6. eles o têm

Placement of object and reflexive pronouns with future and conditional tenses – Colocação de pronomes com o futuro e o condicional

Object and reflexive pronoun precede the conjugated verb:

Eu os daria para você. [I’d give them to you.]
Nós nos levantaremos cedo amanhã. [We’ll get up early tomorrow morning.]

The object and reflexive pronouns can never be attached to these forms, so be sure to start sentences in the future or conditional with a subject or some other introductory word:

Trouxe-as para você.  BUT  [I brought them for you.]
Amanhã as trarei para você. [Tomorrow I will bring them for you.]
Escrevia-lhe toda semana. BUT [I wrote to him every week.]
Eu lhe escreveria toda semana se possível. [I would write to him every week if possible.]
Vestem-se antes de tomar café. BUT [They get dressed before eating breakfast.]
Eles se vestirão antes de tomar café. [They will get dressed before eating breakfast.]
12.2 Practice – Prática

12.2 A. Read each sentence, substituting an object pronoun for the direct object. Place the pronoun before the verb.

José ensinará o curso.
José o ensinará.

1. A Camila encontrará os cheques em cima da mesa.
2. Nós visitaremos a avó.
3. Eu verei o filme amanhã.
4. Eles trarão o café.
5. Eu poria as flores aqui.
6. Maria Alice tomaria o café.
7. O senhor Mendes abriria a porta.
8. Eu deixaria o gato lá fora.

The ordinal numbers – Os números ordinais

The ordinals precede the noun they modify, and agree with it in gender and number.

sexta sinfonia [the sixth symphony]
as primeiras lições [the first lessons]
quinto ano [the fifth year]

Note that when using the ordinals above 10th, the number is composed of two words.

décimo-sétimo, vigésimo-nono, etc. [seventeenth, twenty-ninth, etc.]

Each of the two words must be made either masculine or feminine depending on the gender of the word being modified.

a décima-segunda lição [the twelfth lesson]
no vigésimo-terceiro dia [on the twenty-third day]

Above décimo [tenth] it is common practice to use the cardinal numbers rather than ordinal numbers. In this case, the cardinal number follows the noun and is always in the masculine form.

a vigésima-primeira zona eleitoral OR [the twenty-first precinct]
a zona eleitoral (número) vinte e um
o décimo-nono exercício OR [the nineteenth exercise]
o exercício (número) dezenove
na página (número) duzentos e dois [on page two hundred and two]

Cardinals, not ordinals, are used with centuries:

Estamos no século vinte. [We are in the twentieth century.]
Bach nasceu no século dezessete. [Bach was born in the seventeenth century.]

A gente

In Portuguese (and especially in Brazilian Portuguese) it is very common to use a gente as a substitute for other subject or object pronouns (especially nós) as well as to denote an indefinite subject. Literally translating as “the people,” it is used to express “we” “one” or “those”. The context in which it is used will make clear its meaning. A gente is always conjugated as a third person singular pronoun (the você, ele, ela form).

O que é que a gente fala no Brasil? [What do they (what does one) speak in Brazil?]
Está chovendo. O que é que a gente vai fazer durante o dia todo? [It’s raining. What are we going to do all day?]
A gente que não estuda, não aprende. [Those who don’t study, don’t learn.]
Durante a aula, a gente tem que fazer muita coisa. [During class, we have to do a lot.]
Onde foi que você viu a gente? [Where did you see us?]
12.3 Practice – Prática
12.3 A. 

 

Vocabulary – Vocabulário

Verbs – Verbos

Expressions – Expressões

12.4 Practice – Prática

12.4 A. Answer in Portuguese:

1. Em que ano você começou os seus estudos universitários?
2. Quando você se formará?
3. Você pretende fazer estudos de pós-graduação?
4. O que a gente pode fazer depois de completar os quatro anos de estudos universitários?
5. Você se matriculará num curso de português no próximo semestre?
6. Em que você está se especializando?
7.  Você já foi reprovado em algum curso?
8. O que você gostaria de estar fazendo daqui a cinco anos?

12.4 B. Write in Portuguese:

1.     How old will you be in the year 2030?
2.     Will you graduate in January or June?
3.     Would you like to continue studying languages?
4.     She plans to begin Law School in two years.
5.     Ricardo will inherit a lot of money from his grandfather.
6.     He will have to work during the summer.

12.4 C. Write in Portuguese:

1. The first month of the year is January.
2. The third day of the week is Tuesday.
3. I don’t know anything about 16th century music.
4. We are on the twenty-ninth floor.
5. This is the seventh time that I have seen this film.
6. Varig’s office is on Fifth Avenue.