Los Cap\u00edtulos 1 y 2 proveen una serie de lineamientos para la ense\u00f1anza en la era digital. Sin embargo, no funcionan en el vac\u00edo. Tanto los docentes como los alumnos enfrentan un mundo que cambia r\u00e1pidamente, con nuevas tecnolog\u00edas y nuevos enfoques para la ense\u00f1anza y con las presiones externas del gobierno, los empleadores, los padres, y los medios de comunicaci\u00f3n. Es f\u00e1cil sentirse abrumado en este contexto tormentoso.<\/p>\n
Este Anexo intentar\u00e1 presentar estos lineamientos como un conjunto de condiciones pragm\u00e1ticas, lo que denomino un entorno eficaz de aprendizaje, para proporcionar un contexto estable pero flexible y f\u00e1cil de aplicar. He optado por redactar este Anexo, que esencialmente refiere al contenido presentado en el resto del libro. Sin embargo, para que estos lineamientos sean efectivos, tienen que aplicarse dentro de un entorno de aprendizaje coherente.<\/p>\n
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Los Cap\u00edtulos 1 y 2 proveen una serie de lineamientos para la ense\u00f1anza en la era digital. Sin embargo, no funcionan en el vac\u00edo. Tanto los docentes como los alumnos enfrentan un mundo que cambia r\u00e1pidamente, con nuevas tecnolog\u00edas y nuevos enfoques para la ense\u00f1anza y con las presiones externas del gobierno, los empleadores, los padres, y los medios de comunicaci\u00f3n. Es f\u00e1cil sentirse abrumado en este contexto tormentoso.<\/p>\n
Este Anexo intentar\u00e1 presentar estos lineamientos como un conjunto de condiciones pragm\u00e1ticas, lo que denomino un entorno eficaz de aprendizaje, para proporcionar un contexto estable pero flexible y f\u00e1cil de aplicar. He optado por redactar este Anexo, que esencialmente refiere al contenido presentado en el resto del libro. Sin embargo, para que estos lineamientos sean efectivos, tienen que aplicarse dentro de un entorno de aprendizaje coherente.<\/p>\n
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